Bei bestem Ausflugswetter traf sich die Klasse 4a unter der Aufsicht der beiden Lehrerinnen Frau Maier und Frau Neidig, um gemeinsam die Klassenfahrt auf die Starkenburg in Heppenheim anzutreten. Herbergsvater Herr Makarowski erwartete uns schon nach einem langen, für manche schon recht beschwerlichen Aufstieg zur Burg. Schnell waren die Zimmer zugeteilt und die Koffer ausgepackt. Dabei musste zunächst einmal die erste Herausforderung bewältigt werden – nämlich die Betten zu beziehen.

Nach dem Mittagessen erkundeten wir gemeinsam die Burg, bestiegen die Türme und genossen die Aussicht. Wer sich anstrengte konnte bis nach Mannheim blicken. Anschließend gab es eine interessante Burgführung, bei der alle gespannt zuhörten. Mit einem Besuch bei der Sternwarte beschlossen wir unseren ersten Abend.

Am nächsten Tag gab es unter heißen Temperaturen sehr viel Lehrreiches, Informatives und Lustiges über das Mittelalter zu erfahren. Unterstützend hierzu wurden ein Theaterspiel sowie verschiedene Ritterwettspielen durchgeführt. Im Kern sollte dadurch die Gruppendynamik innerhalb der Klasse gestärkt werden. Nach dem Abendessen hieß es sich schick zu machen für die anschließende Burgdisco, wo ausgiebig getanzt und gefeiert werden durfte. Es folgte zum Abschluss des Tages eine Sagenwanderung. Bei der zu hören war, dass eventuell im Berg ein Goldschatz versteckt sei. Obwohl alle nur wenig geschlafen hatten, mussten wir am nächsten Tag früh aus den Federn, um die Abreise nicht zu verpassen. Die Koffer mussten wieder gepackt und die Zimmer besenrein verlassen werden. Nach dem Abstieg in die Ortsmitte gönnten wir uns noch ein wohlverdientes Eis, bevor der Heimweg in Richtung Bahnhof anstand.

Großer Dank gilt allen Eltern, die sich bereiterklärten, unser Gepäck mit dem Auto zur Burg zu transportieren. Wir haben die Zeit auf der Burg sehr genossen.

(C) Bild MES 2019

(C) Bilde MES 2019

liebe Schülerinnen und Schüler,

aufgrund der aktuellen Ereignisse (https://www.landkreis-karlsruhe.de/tbuntersuchung) informieren sich gerade viele Menschen in Bad Schönborn zum Thema Tuberkulose.

Obwohl an unserer Schule keine Ansteckungsgefahr besteht, nehmen wir die entstandenen  Ängste  sehr ernst und hoffen, dass einige davon in der gestrigen Informationsveranstaltung des Gesundheitsamtes Karlsruhe ausgeräumt werden konnten. Dennoch sehen wir, dass dieser Informationsprozess wohl noch eine Weile andauern wird.

Deshalb haben wir uns entschieden, unser Schulfest am Samstag auf einen späteren, geeigneteren Zeitpunkt zu verschieben.

Wir freuen uns darauf, dann  mit Ihnen/Euch  feiern zu können und werden Ihnen/Euch den neuen Termin bald mitteilen.

Viele Grüße,

M. Kretschmer, Rektor

Ein altes Tier

Am Freitag war es endlich so weit. Meine Klasse fuhr in den Heidelberger Zoo.

Als erstes richteten wir unsere Betten, danach sollten wir eine tolle Nacht haben.

Doch das Beste war die Begegnung mit den Schildkröten:

Termin mit den Tieren: am Samstag/ morgens.

Wir wuschen die großen Schildkröten mit kleinen Schwämmen und warmen Wasser. Das war das erste Mal, dass ich so ein großes Tier angefasst habe. Die Haut war warm und trocken. Die eine Schildkröte war sogar schon 100 Jahre alt…gerade als „Erwachsen“ zu bezeichnen….Ich war sehr beeindruckt. Das war ein tolles Erlebnis im Heidelberger Zoo.

Gegen 11.00 Uhr wurden wir abgeholt.

Bericht von Mathilda

Marshmallows und Löwengebrüll um Mitternacht

Ich hatte meine Taschen gepackt und wir liefen zum Schulhof. Dort warteten Leonards Eltern und Robins Opa mit den „Taxis“ (TATSÄCHLICH!!!VIELEN DANK!!!!) und fuhren alle, die mit dem Taxi und nicht mit den Eltern fahren wollten, in den Zoo nach Heidelberg.

Am Eingang empfingen uns die Zoo- Ranger, mit denen wir unsere Schlafplätze vorbereiteten. Im Anschluss spielten wir ein paar Spiele und machten viele Sitz- oder Stehkreise und bekamen einige Informationen. Irgendwann liefen wir in die Zooschule und bastelten unsere Namens- Buttons. Danach teilten wir uns in 2 Gruppen auf: eine Gruppe richtete das Abendessen, die andere Gruppe ging zum Spielplatz. Nach dem Abendessen wurden wir in drei Gruppen aufgeteilt. In den Gruppen gingen wir zu den Sinnes-Stationen „hören, riechen, schmecken, fühlen“. Mit diesen Sinnen erleben auch die Tiere die dunkle Nacht. Bei der Station „schmecken“ probierten wir mit verbundenen Augen ein paar Kleinigkeiten. Einmal erwischte ich leider den Ingwer, der ziemlich scharf war. Es gab aber ansonsten nur leckere Dinge. Und dann machten wir schon die Nachtwanderung. Es war eine Schnitzeljagd. Während wir liefen und Zettel suchten, musste ich mir Mühe geben, nicht einzuschlafen. Als wir den Schatz (Marshmallows, Gummibärchen und Kekse) gefunden hatten, gingen wir zur Scheune  (in der wir übrigens schliefen) und grillten dort vor der Tür Marshmallows am Lagerfeuer. Etwa um 2.00 Uhr nachts kehrte in der Scheune Ruhe ein. Am Morgen waren jedoch alle schon um sieben Uhr auf den Beinen. Danach gingen wir frühstücken. Nach dem Zusammenpacken des Gepäcks, gingen wir noch die Tiere füttern. Der Zoo hatte ja mittlerweile schon wieder geöffnet. Unsere Gruppe gab den Kamelen Karotten. Nach einer Abschlussrunde, in der Fabian aus unserer Klasse noch jonglierte, stiegen wir erneut in die Taxis (Danke für die Fahrt!!!) und ich kehrte glücklich nach Hause zurück. Es war ein tolles Erlebnis, das unsere Klasse wieder ein bisschen mehr zusammengeschweißt hat.

Auszüge aus Berichten:

Denis    : … „Danach sind wir schlafen gegangen und haben Quatsch gemacht. In der Scheune war es cool!“…

Isabell   : … „Am interessantesten fand ich, wenn man die Riesenschildkröten am Hinterbein streichelt, dann richten sie sich ganz langsam auf. Es war ein tolles Erlebnis, die Riesenschildkröten anzufassen und zu waschen. Das war bisher mein tollstes Zoo- Erlebnis in meinem ganzen Leben.“…

Elias       : … „Am Gitter war die Löwin- eigentlich nichts Besonderes – dachten wir. Doch sie verfolgte uns die ganze Zeit. Jonas (Anm: ein Zoo- Ranger) hat uns erklärt, dass die Löwin uns nun anspringen würde, wenn das Gitter nicht wäre.“…

Leana    : … „Im Heidelberger Zoo hat es mir soooo viel Spaß gemacht!“ …

…Vielen Dank für die vielen anderen Berichte…. Toll gemacht, liebe 4b!

Vielen Dank auch dem FÖrderVErein, der unsere Nacht im Zoo finanziell unterstützte.

K.Mähnert

Im ersten Spiel traten die Zweit- bis Viertklässler gegen das LGÖ an. Die Fünft- und Sechstklässler aus Östringen waren den Mingolsheimern überlegen und gewannen das Duell deutlich mit 12:0.

Im zweiten Spiel gingen die Grundschüler mit 2:0 in Führung und konnten diese bis in die zweite Halbzeit verteidigen. Die Spielweise wurde etwas rauer, da auch die Realschüler gewinnen mussten, um in die Halbfinals einzuziehen. In den letzten Minuten gelang der Thomas-Morus-Realschule durch einen sehenswerten Treffer der Ausgleich. Damit war das Ausscheiden besiegelt. Dennoch war das Turnier für alle Beteiligten ein spannendes Ereignis.

der Michael-Ende-Schule

Ganz unter dem Motto “Entdecke den Wald!“ standen die Exkursion der Klassenstufe 5 der Michael-Ende-Schule aus Bad Schönborn. Begleitet wurden sie von Frau Matt, Frau Düll, Frau Schäfer-Haberkorn, Frau Kilian und Frau Kraft. In den vorausgegangenen Unterrichtsstunden haben die Schüler sich bereits mit den Themengebieten des Lebensraums Wald vertraut gemacht. So lernten sie typische Waldtiere und Pflanzen kennen und erfuhren mehr über die Lebensgemeinschaft Wald.
Damit die Schüler einen noch stärkeren emotionalen Bezug zu diesem Thema bekommen können, wurde die Veranstaltung mit der Waldpädagogik Karlsruhe vereinbart. Ziel ist es, den Schülern neue Sichtweisen auf Gelerntes zu eröffnen und in erster Linie das unmittelbare Erleben und eigene Entdecken in den Mittelpunkt zu stellen. In Gruppen leiteten die Waldpädagogen verschiedene Aktionen, die uns vielseitige Einblicke in die Vielfalt des Lebensraums Wald und seine ökologischen Zusammenhänge gaben. Neben spielerischen Aktivitäten standen auch Objekte im Vordergrund, die den Schülern sonst oft nur theoretisch bekannt sind. Die Schüler vertieften ihr Wissen zu den Frühblühern und bestimmten vor Ort mit Hilfe von Bestimmungsbüchern verschiedene Exemplare. Ebenso wurde die Vielfalt der Bodentiere deutlich, nachdem die Lerngruppen mit Becherlupen Bodentiere sammelten, bestimmten und sie im Anschluss wieder aus den Terrarien frei ließen.
Auch das Wetter war gnädig und wir konnten jeweils gewinnbringende und schöne Vormittage verbringen, an denen uns der Wald als Klassenzimmer diente.